MUHAMMAD YUSRO

Learning, Teaching and Sharing

5 KEUNTUNGAN KAMPUS DENGAN SISTEM INFORMASI TERINTEGRASI

Sumber : https://blog.gamatechno.com/

5 Alasan Mengapa Kampus Harus Memiliki Sistem Informasi yang Terintegrasi

  1. Memudahkan sharing data antar aplikasi –> Cukup sekali saja memasukan data pada database, satu database dapat digunakan oleh banyak aplikasi,
  2. Alur administrasi menjadi lebih mudah –> Sistem informasi kampus yang saling terintegrasi akan membuat kegiatan pengolahan, dan perputaran informasi menjadi semakin mudah, karena data rujukannya sama.
  3. Mencegah pengulangan data –> Kerugian dari pengulangan data (redundancy data) diantaranya adalah pemborosan ruang penyimpanan, dan inkonsistensi data.
  4. Mempermudah developer mengembangkan sistem –> Proses pengembangan sistem informasi akan berjalan lebih cepat karena basis datanya telah tersedia.
  5. Mempermudah maintenance data –> Dengan integrasi antar sistem akan mempermudah administrator kampus dalam melakukan maintenance data.

MANFAAT SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI KAMPUS

Sumber : https://suteki.co.id/

 

Secara garis besar pengertian sistem informasi kampus atau populer dengan nama sistem informasi akademik diartikan sebagai sistem pengolah data – data baik akademik dan non akademik di dunia pendidikan tinggi. Tentunya, penggunaan sistem informasi kampus ini berbasis online dengan menggunakan teknologi tinggi.

Sistem informasi akademik didefinisikan sebagai suatu sistem yang mengolah berbagai data pendidikan atau akademik menggunakan teknologi komputer baik berbasis hardware maupun software. Adapun yang dimaksud dengan hardware atau perangkat keras adalah komputer (personal computer), CD Roomprinter, hard disk. Sementara, software adalah perangkat lunak yang berfungsi mengolah data akademik atau mengoperasikan hardware. (Andi, 2010)

Read More

SISTEM INFORMASI AKADEMIK YANG SESUAI PDDIKTI

Sumberhttps://blog.gamatechno.com/

Berdasarkan peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi bahwa Standar Nasional Pendidikan Tinggi Terdiri dari:

a. Standar kompetensi lulusan;
b. Standar isi pembelajaran;
c. Standar proses pembelajaran;
d. Standar penilaian pembelajaran;
e. Standar dosen dan tenaga kependidikan;
f. Standar sarana dan prasarana pembelajaran;
g. Standar pengelolaan pembelajaran; dan
h. Standar pembiayaan pembelajaran.

Read More